ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK ARAŞTIRMALAR MERKEZİ
 EĞİTİM ARAŞTIRMALARI

Ana Sayfa

MAKALELER
Yazar (3) Makale (81)
Prof. Dr. Süleyman Bozdemir
  1. Üniversitelerde Uyulması Gereken Evrensel Kurallar
  2. Antalya/Aksu İlköğretmen Okulu Hakkındaki Anılarım ve Düşüncelerim
  3. Fizik Fen Eğitimi Öğretiminin Sorunları ve Çözüm Önerileri
  4. Bilim Kültürü
  5. Einstein'ın Rölativite Kuramlarına Bir Bakış
  6. Bilim, Kültür, Bilim Kültürü İlişkileri
Prof. Dr. Süleyman Bozdemir-Yard. Doç. Dr. Sıtkı Eker
  1. Fizik’te Yeni Bir Çağ Açan Buluş : Kuantum Kuramı (1) (10.04.2007)
  2. Fizik’te Yeni Bir Çağ Açan Buluş : Kuantum Kuramı (2) (10.04.2007)
  3. Fizik’te Yeni Bir Çağ Açan Buluş : Kuantum Kuramı (3) (10.04.2007)
  4. Fizik’te Yeni Bir Çağ Açan Buluş : Kuantum Kuramı (4) (10.04.2007)
  5. Fizik’te Yeni Bir Çağ Açan Buluş : Kuantum Kuramı (5) (10.04.2007)
Prof. Dr. İbrahim Ortaş
  1. Türkiye'nin Bilim Dallarına Göre Bilimsel Yayın Potansiyeli ve Dünya ile Karşılaştırması (17.12.2007) yeni
  2. Dünyada Yeni Dönüşümlerin Yaşandığı Dönemde Yeni YÖK Başkanının Atanması ve Beklentiler (15.11.2007)
  3. YÖK Ülkemizin Her Yönden Gelişmesine Katkıda Bulunacak Atılımı Sağlayamadı (08.11.2007)
  4. Bilgi Toplumuna Geçiş ve Sorunları (23.05.2007)
  5. Okuma Alışkanlığı Nasıl Kazandırılır: Kitap Okuru Bir Toplum muyuz-2 ? (09.04.2007)
  6. Kitap Okuru Bir Toplum muyuz-1? (02.04.2007)
  7. Çağdaş Bir Metropol Şehri Olmak İsyorsak Üniversitenin Rolünü Unutmayalım (01.03.2007)
  8. Örnek Bilim İnsanı Prof. Dr. Mahmut Sayını Anarken (15.02.2007)
  9. Öğretim Üyesi ya da Bilim İnsanı Kimdir? (15.02.2007)
  10. Bilim Adamı ve Öğretim Üyesi Kimdir-2 (15.02.2007)
  11. Sorun İneternette Değil, Ne Aradığını Bilmeyen Eğitim Sitemimizde (15.02.2007)
  12. Üniversitelerde Seçim Sistemleri -1 Rektör Adaylarını Belirleme ve Atama Stratejileri (01.12.2006)
  13. Neden Ulusal Tarım Kurultayı
  14. Üniversitelere olan İlginin Azalması ve Ek Kontenjan Sorunu
  15. Yeni Öğretim Yılında Öğrencilerimize Sahip Çıkalım
  16. Üniversitenin İlk Adımı Kayıtlar ve Üniversitelilik Bilinci
  17. Yeni YÖK Strateji Raporu Neleri İçeriyor?
  18. Popüler Kültüre Bilim Karşı
  19. Eğitim Sisteminin Laçkalığı ve Bitmeyen Öğrenci Afları
  20. Öğretim Üyesi Profilimiz
  21. Yeni Yıla Tsunami ile Girerken Bilimin Önemi
  22. Üniversitelerin Yeni Öğretim Döneminde Eğitim Modelleri Sorgulanmalıdır
  23. Sıfır Puan ve Eğitim Sistemimizin Çıkmazı
  24. Eğitim Sistemimiz ve Öğrenci Seçme Sınavı Sonuçları
  25. Üniversitelerin Bilimsel Araştırma Stratejilerini Yeniden Gözden Geçirmesi Gerekir
  26. Tübitak Gibi Bilim Kuruluşları Özerk Kalmalı
  27. Akademik Kadroların Oluşturulması Hakkında Görüş
  28. Dünyadaki İlk 500 Üniversite arasında Neden Bir Türk Üniversitesi Yok
  29. Nasıl bir Üniversite Mezunu Üzerine-2 Genelci (generalist) ve uzman (specialist) eğitim şekli
  30. Meslek Okulları ve Üniversiteye Giriş Üzerine Tartışma
  31. Türk Yüksek Öğretiminin Hedefi, Vizyonu ve Önderlik Sorunu
    Neden Türkiye Üniversiteleri Dünyadaki İlk 500 Arasına Giremiyor -2
  32. Üniversite ve Bilim adamının İşlev ve Rolleri
  33. Eğitim Sistemimiz ve Öğrenci Seçme Sınavı Sonuçları
  34. Üniversite Özerkliği Nedir
  35. Yeni YÖK Yasası Nasıl Olmalı
  36. Sorun Rektör Atanmasından Değil, YÖK Sistemi ve Öğretim Üyesi Seçiminde
  37. Orta Öğretimden Üniversiteye Taşınan Eğitim ve Öğretim Sorunları
  38. Üniversite Öğretim Üyelerine Büyük Görev Düşüyor Öğretim Üyesi Profilimiz Nasıl Düzeltilir-3
  39. Ey Türk Gençliği, Birinci Vazifen...
  40. AB ve Tarım Eğitimi-1
  41. Üniversite Özerkliğinin Düşündürdükleri
  42. Akademik Takvim
  43. Ziraat Eğitimi Avrupa Normları Düzeyine Çıkarılmalı
  44. Beyin Göçü-2, Yurtdışında Doktora Yapıp Yurda Dönen Bilim Adamları Şimdi Ne Durumdadırlar?
  45. Bilgi Çağında Türkiye Üniversitelerinin Sorunları
  46. Bilgi Çağında Yaratıcı Gençlik
  47. Türkiye'de Bilim Adamları ve Bilim Adamlığı Yok Oluyor...
  48. Bilim Adamı Olmak İsteyen Gençler,  Üniversite Tercihinizi Doğru Yapın
  49. Bilim adamına ihtiyaç var
  50. Bilim Adamlarının Bilgiye Ulaşma, Felsefi Bakış ve Etik Yönünden Değerlendirilmesi
  51. Bilim, Bilim İnsanı ve Bilimsel Etik
  52. Bilime de Katkı Payı Alınsın (Bilim İçin Kaynak Yaratmak)
  53. Bilim Savaş Karşısında Tarafsız mıdır?
  54. Bilim Tarihi Dersi
  55. Bilimsel Etik Kurullarının Gerekliliği
  56. Gelişmeyen Bilim Ortamında Artan Bilimsel Yayın Sayısı
  57. Devlet Üniversiteleri Öğretim Üyesi Yetiştirmeli midir?
  58. Doçentlik Sınavlarında Karşılaşılan Sorunlara İlişkin Görüş ve Öneriler
  59. Neden Türkiye Üniversiteleri Dünyadaki İlk 500 Arasına Giremiyor -1
  60. Üniversite Ortamı Nedir?
  61. Üniversiteler Açılırken Nasıl Bir Gençlik İstiyoruz ?
  62. I tipi mi, yoksa T tipi ve Õ bilim mi?
  63. İlköğretimden Üniversiteye Eğitim-Öğretimin Sorunları
  64. Üniversitelerin Öğretim Üyesi Yetiştirme Sorunu: Inbreeding (Kendi İçinde Çoğalma veya Kendine Benzeyerek Çoğalma)
  65. Ülkemizin Kaçırdığı En Büyük Eğitim Projesi Köy Enstitüleri
  66. Kültürsüz Kültürlülük
  67. Yüksek Öğrenimde TUS Benzeri Sınav İsteği
  68. Maaş Unvana mı Yoksa Bilime mi?
  69. Maaş Değil Onurumuzu İstiyoruz
  70. Milli Eğitim Bakanı'na Yeni Yüksek Öğretim Yasası Taslağı Konusunda Açık Mektup